Planes

Plan unidad didáctica

Datos informáticos

Nombre:

Área:                                                                                                  Año:

Tema:                                                                                                 Escuela:

Metodología:                                                                                     Periodo:

                                                                                                          Tiempo:

Objetivo:

Destrezas	Contenido de aprendizaje	Actividades metodológicas	Recursos didácticos	Evaluación
Cognitivo Psicomotriz Socio-afectivo		Conocimientos previos Experiencia concreta Aprendizaje Transferencia

Plan  anual

1.-DATOS INFORMATIVOS:

Nombre de la institución:                              

Tipo de colegio:                     

Jornada de trabajo:

Asignatura:

Años de educación:

Año lectivo:

2.- DIAGNOSTICO

3.-CÁLCULO DEL TIEMPO:

Número de horas semanales:   

Número de semanas de trabajo           : 

Imprevistos (10%) de semanas:   

Número de semanas de evaluación:  

Subtotal: 

Total anual de horas clase: 

4.-OBJETIVOS:

EDUCACION BASICA	DEL AREA	DEL AREA DEL BASICO

5.-DESTREZAS:

GENERALES	ESPECIFICAS	DESGREGADAS E INCORPORADAS

6.-CONTENIDOS DE LAS UNIDADES:

UNIDAD  #	N° HORAS

7.- RECOMENDACIONES DIDACTICAS

Métodos

Técnicas

8.- Recursos didácticos 

Humanos

Técnicos

Materiales

9.- EVALUACION

Técnicas e instrumentos

Evaluación

Clasificación, tareas, lecciones, exposiciones

10.-bibliografia

fuente s del estudiante

Fuentes del alumno

11.-OBSERVACION

Sugerencias o acciones relevantes

Lugar y fecha

Firma del profesor                                                                           

  firma del director de area

 

 

 PLAN DE CLASE

 El plan o guión de clase, se limita a prever el desarrollo que se pretende dar a la materia y a las actividades docentes y de los alumnos que le corresponden, dentro del ámbito peculiar de cada una.
   Con el incremento actualmente otorgado a los planes de unidad didáctica, se discute la necesidad de preparar planes de clase. Realmente, a medida que los planes de unidad didáctica van entrando en menores detalles, se reduce considerablemente la necesidad de elaborar planes más particularizados sobre cada lección de esa unidad.
   El plan de clase, tal como ha sido empleado universalmente, consta de las siguientes partes:
   a) Encabezamiento.
   b) Los objetivos de clase deben ser:
  -concretos y bien definidos.
  – de alcance inmediato, esto es, asequibles dentro del tiempo limitado de la clase.
  – vinculados con las adquisiciones que los alumnos deben hacer (y nunca con la cantidad de materia o de actividades del profesor).

PERFIL EN LA LICENCIATURA DE INFORMATICA

Licenciatura en informática

Perfil de Ingreso

El aspirante a la Licenciatura en Informática, deberá poseer las siguientes habilidades, actitudes y valores:

Creatividad

Razonamiento lógico y abstracto

Capacidad de observación, análisis y síntesis

Disposición para el auto aprendizaje y actualización permanente

Habilidad e interés por las matemáticas y el idioma inglés

Habilidad para comunicarse verbalmente y por escrito

Facilidad para trabajar en grupo y con equipos electrónicos

Sentido del orden y la sistematización

Conducirse con respeto, responsabilidad y constancia

Perfil del egresado

El Licenciado en Informática se caracteriza por ser capaz de construir soluciones robustas de problemas, con conocimiento y dominio del proceso de diseño y programación y la utilización de herramientas modernas y eficientes.  Su formación le permite adaptarse a la dinámica organizacional, aplicando su capacitación en gestión, su entrenamiento para el trabajo en grupo y sus habilidades de comunicación y expresión. El egresado podrá proseguir estudios de postgrado (especializaciones, maestrías, doctorados) a los efectos de especializarse en áreas específicas de interés profesional así como contribuir a la creación de conocimiento en el área.